Uma proposta didática com perspectiva politécnica para o ensino médio integrado : um estudo de caso no ensino de química no curso técnico em eletrotécnica

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2015.

Main Author: Melo, Luciane Magda
Other Authors: Machado, Patrícia Fernandes Lootens
Format: Dissertação
Language: Português
Published: 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/22738
http://dx.doi.org/10.26512/2015.12.D.22738
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