O portfólio no curso de pedagogia: ampliando o diálogo entre professor e aluno
Apresentam-se resultados de uma pesquisa realizada no Curso de Pedagogia para professores em exercício no início de escolarização (PIE), oferecido pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Nesse curso se adota o portfólio como procedimento de avaliação. Discutem-se: a) as percepções do...
| Main Author: | Villas Boas, Benigna Maria de Freitas |
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| Format: | Artigo |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/26379 https://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302005000100013 |
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