Comparação do desempenho em leitura de palavras de crianças com e sem transtorno de déficit de atenção/hiperatividade

OBJETIVO: determinar se existem diferenças qualitativas e/ou quantitativas na leitura silenciosa ao nível da decodificação de palavras isoladas apresentada por crianças com e sem Transtornos de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H); identificar aspectos que possam justificar as diferenças, se ev...

Full description

Main Authors: Lobo, Priscila d'Albergaria de Souza, Lima, Luiz Alberto de Mendonça
Format: Artigo
Language: Portuguese
Published: ABRAMO Associação Brasileira de Motricidade Orofacial 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/27361
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