O uso de filmes como recurso pedagógico no ensino de neurofarmacologia
Recursos audiovisuais são estratégias utilizadas para facilitar o processo ensino-aprendizagem. Entretanto, o uso de filmes comerciais como recurso pedagógico para o ensino das ciências da saúde, tal como a farmacologia, não é tão comum. O objetivo deste artigo é relatar nossa experiência com o uso...
Main Authors: | Santos, Setsuko Noro dos, Noro, André |
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Format: | Artigo |
Language: | Portuguese |
Published: |
UNESP
2017
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Subjects: | |
Online Access: |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/28943 https://dx.doi.org/10.1590/S1414-32832013005000021 |
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