O uso de filmes como recurso pedagógico no ensino de neurofarmacologia

Recursos audiovisuais são estratégias utilizadas para facilitar o processo ensino-aprendizagem. Entretanto, o uso de filmes comerciais como recurso pedagógico para o ensino das ciências da saúde, tal como a farmacologia, não é tão comum. O objetivo deste artigo é relatar nossa experiência com o uso...

Full description

Main Authors: Santos, Setsuko Noro dos, Noro, André
Format: Artigo
Language: Portuguese
Published: UNESP 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/28943
https://dx.doi.org/10.1590/S1414-32832013005000021
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