Sobre identidade e diferença no contexto da educação escolar indígena
Neste texto se analisa a educação escolar indígena, mediante as concepções de identidade e de diferença, para traçar uma compreensão sobre como as políticas multiculturais de educação vêm sendo concebidas e praticadas historicamente no Brasil. Trata-se de uma pesquisa realizada segundo a metodologia...
| Main Authors: | Delmondez, Polianne, Pulino, Lucia Helena Cavasin Zabotto |
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| Format: | Artigo |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Social
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/29220 https://dx.doi.org/10.1590/S0102-71822014000300012 |
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