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A formação em CoInfo para o acesso à informação e aos serviços da Universidade de Brasília

Este artigo faz referência ao projeto de extensão cadastrado em edital específico da Universidade de Brasília (UnB) para atender a comunidade da Cidade Estrutural, que visa promover a formação de competências digitais, informacionais e de comunicação, por meio da capacitação em Competências em In...

Full description

Main Authors: Peres, Mônica Regina, Marques, Márcia, Miranda, Antonio
Format: Trabalho
Language: Português
Published: Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Murcia, Universidade de Brasília 2018
Subjects:
Competência informacional
Competência comunicativa
Pesquisa
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/33065
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id ir-10482-33065
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spelling ir-10482-330652018-11-22T15:38:30Z A formação em CoInfo para o acesso à informação e aos serviços da Universidade de Brasília Peres, Mônica Regina Marques, Márcia Miranda, Antonio Competência informacional Competência comunicativa Pesquisa Este artigo faz referência ao projeto de extensão cadastrado em edital específico da Universidade de Brasília (UnB) para atender a comunidade da Cidade Estrutural, que visa promover a formação de competências digitais, informacionais e de comunicação, por meio da capacitação em Competências em Informação (CoInfo) e práticas de pesquisa, a partir de ações multidisciplinares focadas nos processos de inclusão cidadã na sociedade da informação em zonas social e economicamente desfavorecidas. Sendo desenvolvido por equipe multidisciplinar na Faculdade de Comunicação (FAC) através de seu laboratório de preservação de memória CeDoc - Centro de Documentação, com o objetivo em desenvolver um modelo de aplicação teórica da CoInfo, em formato digital que possa servir de base para o projeto durante todo o seu desenvolvimento, Construindo um conjunto de indicadores quantitativos e qualitativos e assim avaliar a competência necessária para a aprendizagem para a cidadania em ambientes tecnológicos. Nessa ação de extensão serão estimuladas e promovidas as competências digitais, as habilidades de informação e comunicação em ambientes virtuais. 2018-11-22T11:29:40Z 2018-11-22T11:29:40Z 2018-11 Trabalho PERES, Mônica; MARQUES, Márcia; MIRANDA, Antônio. A formação em CoInfo para o acesso à informação e aos serviços da Universidade de Brasília. In: SEMINARIO HISPANO-BRASILEÑO DE INVESTIGACIÓN EN INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN Y SOCIEDAD, 7., 2018, Madrid; Murcia. Anais eletrônicos [...]. Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Murcia, Universidade de Brasília, 2018. Disponível em: <http://seminariohispano-brasileiro.org.es/ocs/index.php/viishb/viishbucm/paper/viewFile/359/54>. Acesso em: 22 nov. 2018. http://repositorio.unb.br/handle/10482/33065 Português Acesso Aberto Este trabajo está licenciado bajo la licencia Creative Commons Attribution 3.0 . Fonte: http://seminariohispano-brasileiro.org.es/ocs/index.php/viishb/viishbucm/schedConf/presentations. Acesso em: 22 nov. 2018. application/pdf Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Murcia, Universidade de Brasília
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Peres, Mônica Regina
Marques, Márcia
Miranda, Antonio
A formação em CoInfo para o acesso à informação e aos serviços da Universidade de Brasília
description Este artigo faz referência ao projeto de extensão cadastrado em edital específico da Universidade de Brasília (UnB) para atender a comunidade da Cidade Estrutural, que visa promover a formação de competências digitais, informacionais e de comunicação, por meio da capacitação em Competências em Informação (CoInfo) e práticas de pesquisa, a partir de ações multidisciplinares focadas nos processos de inclusão cidadã na sociedade da informação em zonas social e economicamente desfavorecidas. Sendo desenvolvido por equipe multidisciplinar na Faculdade de Comunicação (FAC) através de seu laboratório de preservação de memória CeDoc - Centro de Documentação, com o objetivo em desenvolver um modelo de aplicação teórica da CoInfo, em formato digital que possa servir de base para o projeto durante todo o seu desenvolvimento, Construindo um conjunto de indicadores quantitativos e qualitativos e assim avaliar a competência necessária para a aprendizagem para a cidadania em ambientes tecnológicos. Nessa ação de extensão serão estimuladas e promovidas as competências digitais, as habilidades de informação e comunicação em ambientes virtuais.
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