Educação em ciências, dimensão subjetiva e suas implicações para a ação docente : uma análise de processos avaliativos a partir da relação estudantes surdos-pessoa intérprete educacional
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Química, Instituto de Física, Faculdade UnB Planaltina, Faculdade de Educação, 2019.
| Main Author: | Martinez, Isabella Guedes |
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| Other Authors: | Gauche, Ricardo |
| Format: | Tese |
| Language: | Português |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.unb.br/handle/10482/35921 |
| Tags: |
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