Repensando as políticas de saúde no Brasil : educação permanente em saúde centrada no encontro e no saber da experiência
Este artigo tem o objetivo de discutir a formação em Educação Permanente em Saúde (EPS), denominada "EPS em Movimento" e realizada em 2012 pelo Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES) da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) do Ministério da Saúde (MS)...
| Main Authors: | Carvalho, Monica Sampaio de, Merhy, Emerson Elias, Sousa, Maria Fátima de |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
UNESP
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.unb.br/handle/10482/36449 https://doi.org/10.1590/interface.190211 http://orcid.org/0000-0002-3726-9033 http://orcid.org/0000-0001-7560-6240 http://orcid.org/0000-0001-6949-9194 |
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| Summary: |
Este artigo tem o objetivo de discutir a formação em Educação Permanente em Saúde (EPS), denominada "EPS em Movimento" e realizada em 2012 pelo Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES) da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) do Ministério da Saúde (MS) do Brasil, em parceria com instituições de ensino, trabalhadores e gestores do Sistema Único de Saúde (SUS), e que teve como aposta principal dar visibilidade às experiências de EPS, provenientes das afecções e dos encontros. Pretende-se cartografar e compreender essa experiência, seu caráter inovador e a conexão com os modos como as políticas de saúde para o SUS estão sendo formuladas e implementadas, incluindo a Política de Educação Permanente em Saúde instituída no Brasil desde 2003. |
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