Escrileituras : ler-escrever como método de invenção no ensino e na pesquisa
O desenvolvimento do projeto Escrileituras se deu por uma via de experimentações de leituras-escritas. Os quatro núcleos participantes do projeto, ao proporem procedimentos inventivos de escrita em oficinas, lançaram mão de diferentes métodos de investigação dos textos produzidos. Este estudo busca...
| Main Authors: | Corazza, Sandra Mara, Nodari, Karen Elisabete Rosa, Biato, Emília Carvalho Leitão |
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| Format: | Trabalho |
| Language: | Português |
| Published: |
Ludomedia
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.unb.br/handle/10482/37627 |
| Tags: |
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