Como avaliar a implementação de novas institucionalidades no campo educacional : o caso dos Institutos Federais
Main Author: | Castioni, Remi |
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Format: | Parte de livro ou capítulo de livro |
Language: | Português |
Published: |
Liber Livro Editora Ltda.
2021
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Subjects: | |
Online Access: |
https://repositorio.unb.br/handle/10482/39905 |
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ir-10482-399052021-01-13T18:23:11Z Como avaliar a implementação de novas institucionalidades no campo educacional : o caso dos Institutos Federais Castioni, Remi Política educacional Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia 2021-01-13T17:36:25Z 2021-01-13T17:36:25Z 2016 Parte de livro ou capítulo de livro CASTIONI, Remi. Como avaliar a implementação de novas institucionalidades no campo educacional: o caso dos Institutos Federais. In: CUNHA, Celio da; JESUS, Wellington Ferreira de; SOUZA, Maria de Fátima Matos de (org.). Políticas de educação: cenários globais e locais. Brasilia: Liber Livro, 2016. p. 251-275. Disponível em: https://socialeducation.files.wordpress.com/2015/01/politica-de-educacao_completo.pdf. Acesso em: 13 jan. 2021. https://repositorio.unb.br/handle/10482/39905 Português Acesso Aberto Autorização concedida a Biblioteca Central da Universidade de Brasília pelo editor da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade e do Programa Mestrado e Doutorado em Educação da UCB e pelo editor da Liber Livro Editora Ltda., para disponibilizar, gratuitamente, o livro Políticas de educação: cenários globais e locais para fins acadêmicos e não comerciais (leitura, impressão e/ou download) a partir desta data. A obra continua protegida por Direito Autoral e/ou por outras leis aplicáveis. Qualquer uso da obra que não o autorizado sob esta licença ou pela legislação autoral é proibido. application/pdf Liber Livro Editora Ltda. |
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