As políticas curriculares da educação profissional e o trabalho docente
Este artigo analisa o processo de implantação das atuais Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (Parecer CNE/CEB n. 11/2012 e Resolução CNE/CEB n. 06/2012) em uma instituição de educação profissional no estado de Goiás. Para tanto, foi realizada uma pes...
| Main Authors: | Soares Júnior, Néri Emílio, Borges, Lívia Freitas Fonseca |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Language: | Português Inglês |
| Published: |
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.unb.br/handle/10482/41576 https://doi.org/10.1590/s1678-4634202147222664 http://orcid.org/0000-0001-7841-2097 http://orcid.org/0000-0002-4956-0522 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|