O papel desempenhado pelas experiências extraescolares na construção do sentido de número em crianças
A compreensão da criança sobre o que representam os números, para que eles servem e quando utilizá-los é construída tanto em função do seu desenvolvimento cognitivo quanto por meio das suas experiências cotidianas. Como resultado da relação entre o intelecto e o meio, a criança descobre pouco a pouc...
| Main Author: | CRUZ, Maria Soraia Silva |
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| Other Authors: | SPINILLO, Alina Galvão |
| Format: | doctoralThesis |
| Language: | por |
| Published: |
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/15518 |
| Tags: |
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