O entendimento da educação física do ponto de vista conceitual e de valoação das crianças da Comunidade do Alto do Reservatório – Vitória de Santo Antão-PE
A Educação Física vai muito além das modalidades esportivas, das competições, das academias, é algo que pode e que modifica sua existência. Está relacionada ao indivíduo, a inteligência, a afetividade, a troca de saberes, a sociedade, etc. O envolvimento da EF com o indivíduo e com a sociedade lh...
| Main Author: | BARBOSA, Jacielle Gomes |
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| Other Authors: | MORAIS, Flávio Campos de |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/23526 |
| Tags: |
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| Summary: |
A Educação Física vai muito além das modalidades esportivas, das competições,
das academias, é algo que pode e que modifica sua existência. Está relacionada ao
indivíduo, a inteligência, a afetividade, a troca de saberes, a sociedade, etc. O
envolvimento da EF com o indivíduo e com a sociedade lhe dá responsabilidades
que extrapolam o “fazer ginástica” ou “jogar futebol”. Entendemos que a aula de
Educação Física deveria ser acessível para todos, não apenas para aqueles que
podem pagar por ela, e também não apenas no âmbito escolar, mas fora dele. A
presente pesquisa objetivou investigar como as crianças da comunidade do Alto do
Reservatório entendem a Educação Física do ponto de vista conceitual e de
valoração. A presente pesquisa foi caracterizada como exploratória, onde a amostra
foi composta por 5 criança (faixa etária média 9,4 anos)que estavam dentro dos
critérios de inclusão. Os participantes da pesquisa eram moradores da comunidade
do Alto do Reservatório - Vitória de Santo Antão -PE, circunvizinha ao Centro
Acadêmico de Vitória – UFPE. Aplicou-se um questionário semiestruturado
composto por 8 perguntas, relacionadas a Educação Física. Concluímos este
trabalho apontando algumas ausências. Ausências de vivencias no âmbito da
Educação Física escolar, negligenciadas para estas crianças e ausência de
intervenção também por parte dos professores e alunos do Curso de Educação
Física do entorno. Nossa perspectiva é que o presente trabalho desperte o
interesse dos discentes e docentes do Núcleo de Educação Física (Centro
Acadêmico de Vitória - UFPE), para que fomentem ações ou intervenções nesta
comunidade |
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