Modelo de desenvolvimento participativo de jogos digitais educacionais no contexto escolar
As características de aprendizagem dos nativos digitais, relacionadas à necessidade de expressar autonomia, por meio da participação em um contexto colaborativo, indicam o potencial da inserção de jogos digitais no processo de ensino-aprendizagem. Indo além do uso apenas, o desenvolvimento de jogos...
| Main Author: | MORAIS, Dyego Carlos Sales de |
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| Other Authors: | SOUZA, Fernando da Fonseca de |
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24523 |
| Tags: |
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