Modelo de análise e predição do desempenho dos alunos dos Institutos Federais de Educação usando o ENEM como indicador de qualidade escolar

O Ensino Médio brasileiro vem, ao longo dos anos, passando por constantes debates acerca dos seus problemas de acesso e permanência, qualidade do ensino e ate mesmo da sua identidade. O crescimento da oferta da educação profissional integrada ao ensino médio protagonizada pelos Institutos Federais (...

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Main Author: SILVA FILHO, Rogério Luiz Cardoso
Other Authors: ADEODATO, Paulo Jorge Leitão
Format: doctoralThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2018
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28008
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