Nietzsche e a educação : “tornar-se o que se é” : uma leitura hermenêutica de “Schopenhauer como educador”

Desde sua juventude, o tema da educação é tratado com atenção especial e cuidadosa nos textos de Nietzsche. Sua experiência como professor de filologia se amplia para a reflexão filosófica sobre vários temas, incluindo, a nosso ver um espaço significativo sobre a questão da educação para a descobert...

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Main Author: CAVALCANTE, Eugenio Pacelle da Costa
Other Authors: SILVA, André Gustavo Ferreira da
Format: masterThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2019
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29756
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