O Idoso e a Internet: A Busca por uma Interação Independente e Inclusiva no Acesso e Uso da Informação
Segundo a lei nº 10.741 de 1º de outubro de 2003, Art. 1º, é considerado idoso, no Brasil, a pessoa com idade igual ou maior há 60 anos e segundo o IBGE, eles são quase 15 milhões de brasileiros que vivem, em sua grande maioria, nos grandes centros. Esse contingente está imerso no contexto da socied...
Main Author: | Ferreira, Aurélio Fernando |
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Other Authors: | Siebra, Sandra de Albuquerque |
Format: | bachelorThesis |
Language: | por |
Published: |
2019
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Subjects: | |
Online Access: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34813 |
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ir-123456789-348132019-10-26T07:04:01Z O Idoso e a Internet: A Busca por uma Interação Independente e Inclusiva no Acesso e Uso da Informação Ferreira, Aurélio Fernando Siebra, Sandra de Albuquerque http://lattes.cnpq.br/4923627544089379 Idosos e a internet Acessibilidade da Informação Comportamento Informacional ::Ciências Sociais Aplicadas Segundo a lei nº 10.741 de 1º de outubro de 2003, Art. 1º, é considerado idoso, no Brasil, a pessoa com idade igual ou maior há 60 anos e segundo o IBGE, eles são quase 15 milhões de brasileiros que vivem, em sua grande maioria, nos grandes centros. Esse contingente está imerso no contexto da sociedade da informação, onde a Internet e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) oferecem uma gama de ferramentas e serviços que trazem uma série de comodidades para esse público. Nesse contexto, esse estudo tem como objetivo geral, entender a interação do idoso com a internet e, de forma específica pretende apresentar alguns aspectos do comportamento informacional do idoso na internet, alguns fatores complicadores desta interação, culminando em observações acerca de como a internet pode servir como um fator inclusivo para estes usuários. Como parte da metodologia foi criado o curso de inclusão digital da melhor idade, vinculado ao Projeto Escola Aberta, na região metropolitana do Recife. Esse curso proporcionou que a relação com as TIC’s por diversos idosos fosse observada durante quatro meses. Como resultado foi possível observar fatores interpessoais, sociais e culturais que provocam dificuldades no acesso e uso da informação e no uso de equipamentos, ferramentas e sistemas de informação. Tais resultados podem servir como base para o aperfeiçoamento e desenvolvimento de práticas e sistemas que podem melhorar a inclusão digital de usuários idosos. According to Law No. 10741 of October 1, 2003, Article 1º is considered elderly in Brazil, the person or older for 60 years and according to the IBGE, they are almost 15 million Brazilians who live in their majority in the large centers. This quota is immersed in the context of the information society, where the Internet and Information and Communication Technologies (ICTs) offer a range of tools and services that bring a wealth of facilities for the public. In this context this article aims to generally understand the interaction of the elderly with the internet and specifically this study aims to show the information behavior of the elderly on the Internet, some complicating factors in this interaction, culminating in comments on the internet as a factor inclusive for these users. To develop the methodology was created ongoing digital inclusion of the best age, linked to the Open School Project, in the metropolitan area of Recife. This course provided that the relationship with ICTs by many elderly was observed four months. As a result it was possible to understand interpersonal factors, social and cultural factors that cause difficulties in accessibility and usability, the use of equipment, tools and information systems. These results may serve as the basis for the improvement and development of practices and systems that can improve digital inclusion of older users. 2019-10-23T18:16:27Z 2019-10-23T18:16:27Z 2012-07-23 2019-10-16 bachelorThesis https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34813 por openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ 83p. application/pdf |
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Idosos e a internet Acessibilidade da Informação Comportamento Informacional ::Ciências Sociais Aplicadas |
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Segundo a lei nº 10.741 de 1º de outubro de 2003, Art. 1º, é considerado idoso, no Brasil, a pessoa com idade igual ou maior há 60 anos e segundo o IBGE, eles são quase 15 milhões de brasileiros que vivem, em sua grande maioria, nos grandes centros. Esse contingente está imerso no contexto da sociedade da informação, onde a Internet e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) oferecem uma gama de ferramentas e serviços que trazem uma série de comodidades para esse público. Nesse contexto, esse estudo tem como objetivo geral, entender a interação do idoso com a internet e, de forma específica pretende apresentar alguns aspectos do comportamento informacional do idoso na internet, alguns fatores complicadores desta interação, culminando em observações acerca de como a internet pode servir como um fator inclusivo para estes usuários. Como parte da metodologia foi criado o curso de inclusão digital da melhor idade, vinculado ao Projeto Escola Aberta, na região metropolitana do Recife. Esse curso proporcionou que a relação com as TIC’s por diversos idosos fosse observada durante quatro meses. Como resultado foi possível observar fatores interpessoais, sociais e culturais que provocam dificuldades no acesso e uso da informação e no uso de equipamentos, ferramentas e sistemas de informação. Tais resultados podem servir como base para o aperfeiçoamento e desenvolvimento de práticas e sistemas que podem melhorar a inclusão digital de usuários idosos. |
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