Uma análise do curso de administração do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco com ênfase na aplicação da análise swot à luz do projeto pedagógico do curso.

A fim de levar o ensino superior ao interior do Estado, a Universidade Federal de Pernambuco aderiu ao Programa de Interiorização e Expansão do Ensino, criando, assim, em 2006, o Centro Acadêmico do Agreste, localizado no município de Caruaru. Entre os cursos ofertados está o curso de Administraç...

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Main Author: COSTA, Ana Paula Guimarães
Other Authors: GUERRA, Maria das Graças Gonçalves Vieira
Format: bachelorThesis
Language: por
Published: 2019
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35095
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Summary: A fim de levar o ensino superior ao interior do Estado, a Universidade Federal de Pernambuco aderiu ao Programa de Interiorização e Expansão do Ensino, criando, assim, em 2006, o Centro Acadêmico do Agreste, localizado no município de Caruaru. Entre os cursos ofertados está o curso de Administração que conta com 36 docentes e 672 alunos, e que tem por objetivo capacitar cidadãos para a gestão transformadora, assumindo as organizações como instrumento para o desenvolvimento sustentável. Porém, para que este objetivo seja alcançado, a coordenação do curso deve, assim como toda organização, estabelecer um planejamento estratégico, que é um processo gerencial que diz respeito à formulação de objetivos para a seleção de programas de ação e para sua execução, levando em conta as condições internas e externas à empresa e sua evolução esperada. Diante disso, este estudo tem como objetivo analisar como o curso de Administração do CAA-UFPE utiliza a Matriz SWOT como ferramenta estratégica para atender às diretrizes do seu PPC. O estudo é fundamentalmente de natureza descritiva, documental e qualitativa, o método utilizado para coleta de dados foi através da análise do Projeto Pedagógico do Curso de Administração. De acordo com tal análise, conclui-se que o curso de Administração do CAA-UFPE apresenta grandes oportunidades que podem por si só protegê-lo das ameaças e minimizar seus pontos fracos, criando um curso mais adequado à demanda da região.