Avaliação dos saberes dos alunos sobre escrita alfabética e a construção de práticas dos professores de Águas Belas-PE

O presente trabalho se propôs a compreender as formas de avaliação dos saberes dos alunos sobre a escrita alfabética e as implicações dessas avaliações na construção de práticas de uma professora de Águas Belas-PE. Nessa perspectiva, buscamos investigar as formas de avaliação da escrita dos alunos a...

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Main Author: RAMALHO, Ângela Maria Alexandre
Other Authors: ALBUQUERQUE, Eliana Borges Correia de
Format: masterThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2019
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35256
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