Historia global: Brasil e geral/Gilberto Cotrim
Abordagem atualizada, de acordo com as novas exigências didático-pedagógicas e com as atuais tendências historiográficas. Texto introdutório em cada unidade, relacionando passado e presente ou contextualizando os conteúdos dos capítulos, para despertar o interesse do aluno e auxiliá-lo na compreens...
| Main Author: | Cotrim, Gilberto |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | por por |
| Published: |
São Paulo, SP:Saraiva,
2009
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| Online Access: |
https://consultaredebie.decex.eb.mil.br/pergamum/biblioteca/index.php?codAcervo=250834 |
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ir-perga-oai-2508342019-03-07T15:13:09Z Historia global: Brasil e geral/Gilberto Cotrim Cotrim, Gilberto 909.10 21 Historia universal História geral Abordagem atualizada, de acordo com as novas exigências didático-pedagógicas e com as atuais tendências historiográficas. Texto introdutório em cada unidade, relacionando passado e presente ou contextualizando os conteúdos dos capítulos, para despertar o interesse do aluno e auxiliá-lo na compreensão dos processos históricos que serão estudados. Enriquecimento do conteúdo com inclusão de textos ou documentos, muitas vezes acompanhados de atividades de interpretação. Atividades intercaladas ao texto-base ou junto a fotos e mapas, que possibilitam a análise e interpretação dos processos históricos estudados e conferem maior dinamismo ao processo ensino-aprendizagem. Monitorando o estudo, questões de análise e interpretação entremeadas ao texto para garantir a compreensão do tema em estudo. Oficina de história: nova seção no final de cada capítulo, com diferentes tipos de atividades; Relacionando conteúdos, Integração disciplinar; Relacionando passado-presente, Mudanças e permanências; Desenvolvendo atitudes, que conferem significado ao conhecimento e contribuem para a formação de um pensamento crítico e autônomo. Vestibulares - no final das unidades, testes e questões discursivas dos principais exames seletivos e do ENEM Para saber mais. Sugestões de leituras e de vídeos que aprofundam o aprendizado, ao final de cada capítulo. São Paulo, SP:Saraiva, 2009. https://consultaredebie.decex.eb.mil.br/pergamum/biblioteca/index.php?codAcervo=250834 por por |
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Abordagem atualizada, de acordo com as novas exigências didático-pedagógicas e com as atuais tendências historiográficas.
Texto introdutório em cada unidade, relacionando passado e presente ou contextualizando os conteúdos dos capítulos, para despertar o interesse do aluno e auxiliá-lo na compreensão dos processos históricos que serão estudados.
Enriquecimento do conteúdo com inclusão de textos ou documentos, muitas vezes acompanhados de atividades de interpretação.
Atividades intercaladas ao texto-base ou junto a fotos e mapas, que possibilitam a análise e interpretação dos processos históricos estudados e conferem maior dinamismo ao processo ensino-aprendizagem.
Monitorando o estudo, questões de análise e interpretação entremeadas ao texto para garantir a compreensão do tema em estudo.
Oficina de história: nova seção no final de cada capítulo, com diferentes tipos de atividades; Relacionando conteúdos, Integração disciplinar; Relacionando passado-presente, Mudanças e permanências; Desenvolvendo atitudes, que conferem significado ao conhecimento e contribuem para a formação de um pensamento crítico e autônomo.
Vestibulares - no final das unidades, testes e questões discursivas dos principais exames seletivos e do ENEM Para saber mais.
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