A IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO POR COMPETENCIAS NO CURSO DE AÇÕES DE COMANDOS DO CENTRO DE INSTRUÇÃO DE OPERAÇÕES ESPECIAIS DO EXÉRCITO
O presente trabalho estuda a aplicabilidade da implantação da Educação por Competências no Curso de Ações de Comandos do Centro de Instrução de Operações Especiais (CIOpEsp) segundo o modelo adotado pela Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). Com o objetivo de atender a necessidade de uma postu...
Main Author: | Serpa, Jonathas |
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Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais (EsAO)
2019
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oai:meiramattos.eceme.ensino.eb.br:article22262020-05-26T11:49:57Z A IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO POR COMPETENCIAS NO CURSO DE AÇÕES DE COMANDOS DO CENTRO DE INSTRUÇÃO DE OPERAÇÕES ESPECIAIS DO EXÉRCITO Serpa, Jonathas O presente trabalho estuda a aplicabilidade da implantação da Educação por Competências no Curso de Ações de Comandos do Centro de Instrução de Operações Especiais (CIOpEsp) segundo o modelo adotado pela Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). Com o objetivo de atender a necessidade de uma postura mais ativa no cenário internacional o Brasil decidiu adotar uma série de medidas. O Exército Brasileiro, buscando uma alinhamento com as intenções Nacionais promove uma transformação. Os Recursos Humanos surgem como um dos principais vetores a serem contemplados com essa transformação onde uma das principais medidas é a adoção da Educação por Competências como forma de metodologia de ensino A pesquisa pretendeu atender a uma demanda existente no CIOpEsp, no intuito de prepará-lo para a transformação na metodologia determinada pelo órgão Diretor de Ensino no Exército, o DECEx (Departamento de Ensino e Cultura do Exército). Isto surge diante da necessidade de se formar ou mesmo especializar militares capazes de serem mais eficientes diante de problemas militares complexos inseridos num cenário inconstante e mutável. A Educação por Competências surge como o estado da arte no campo do ensino e a unidade escola selecionada para servir de precursora é a AMAN. Logo o trabalho precisava estudar se o processo de implantação foi eficiente na AMAN, num segundo momento procurou verificando a aplicabilidade desta metodologia no CIOpEsp, sua aceitação junto ao corpo docente e discente e por fim, após uma análise dos dados obtidos concluir acerca da adoção das etapas preconizadas pela AMAN como forma de guia para o CIOpEsp Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais (EsAO) 2019-05-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares application/pdf http://ebrevistas.eb.mil.br/index.php/GH/article/view/2226 Giro do Horizonte; v. 6 n. 2 (2017): Revista Giro do Horizonte; 41-45 2176-1493 por http://ebrevistas.eb.mil.br/index.php/GH/article/view/2226/1797 |
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O presente trabalho estuda a aplicabilidade da implantação da Educação por Competências no Curso de Ações de Comandos do Centro de Instrução de Operações Especiais (CIOpEsp) segundo o modelo adotado pela Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). Com o objetivo de atender a necessidade de uma postura mais ativa no cenário internacional o Brasil decidiu adotar uma série de medidas. O Exército Brasileiro, buscando uma alinhamento com as intenções Nacionais promove uma transformação. Os Recursos Humanos surgem como um dos principais vetores a serem contemplados com essa transformação onde uma das principais medidas é a adoção da Educação por Competências como forma de metodologia de ensino A pesquisa pretendeu atender a uma demanda existente no CIOpEsp, no intuito de prepará-lo para a transformação na metodologia determinada pelo órgão Diretor de Ensino no Exército, o DECEx (Departamento de Ensino e Cultura do Exército). Isto surge diante da necessidade de se formar ou mesmo especializar militares capazes de serem mais eficientes diante de problemas militares complexos inseridos num cenário inconstante e mutável. A Educação por Competências surge como o estado da arte no campo do ensino e a unidade escola selecionada para servir de precursora é a AMAN. Logo o trabalho precisava estudar se o processo de implantação foi eficiente na AMAN, num segundo momento procurou verificando a aplicabilidade desta metodologia no CIOpEsp, sua aceitação junto ao corpo docente e discente e por fim, após uma análise dos dados obtidos concluir acerca da adoção das etapas preconizadas pela AMAN como forma de guia para o CIOpEsp |
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