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O PROFESSOR COMO MEDIADOR NAS AULAS DE PORTUGUÊS PARA MILITARES ESTRANGEIROS: A PRÁTICA DE JOGOS PEDAGÓGICOS

Este estudo traz uma reflexão a respeito do ensino e da aprendizagem da Língua Portuguesa para militares estrangeiros que participam do Curso de Português para Militares Estrangeiros  (CPME)2 e Estágio de Idioma Português e Ambientação (EIPA)3 para Militares das Nações Ami...

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Main Author: DE OLIVEIRA, MONIQUE P.
Format: Online
Language: por
Published: Centro de Estudos de Pessoal 2019
Online Access: http://ebrevistas.eb.mil.br/index.php/silva/article/view/3097
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spelling oai:meiramattos.eceme.ensino.eb.br:article30972019-10-25T14:40:53Z O PROFESSOR COMO MEDIADOR NAS AULAS DE PORTUGUÊS PARA MILITARES ESTRANGEIROS: A PRÁTICA DE JOGOS PEDAGÓGICOS DE OLIVEIRA, MONIQUE P. Este estudo traz uma reflexão a respeito do ensino e da aprendizagem da Língua Portuguesa para militares estrangeiros que participam do Curso de Português para Militares Estrangeiros  (CPME)2 e Estágio de Idioma Português e Ambientação (EIPA)3 para Militares das Nações Amigas (Exército, Marinha e Força Aérea) no Centro de Idiomas do Exército (CIdEx). Partindo da proposta do curso e estágio em verificar as difusões da comunicação e linguagem de acordo com a inferência na linguagem falada e escrita, aplicando as habilidades de compreensão auditiva, compreensão leitora, expressão oral e expressão escrita, com base na gramática da língua portuguesa e em propiciar a ambientação à cultura brasileira e ao contexto militar das Forças Armadas do Brasil, apresentam-se alguns desafios de cunho pedagógico para a apropriação dessa linguagem. Centro de Estudos de Pessoal 2019-10-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo Avaliado pelos Pares application/pdf http://ebrevistas.eb.mil.br/index.php/silva/article/view/3097 Revista Silva; v. 3 n. 1 (2019): Revista Silva; 19-32 2594-8199 por http://ebrevistas.eb.mil.br/index.php/silva/article/view/3097/2488
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description Este estudo traz uma reflexão a respeito do ensino e da aprendizagem da Língua Portuguesa para militares estrangeiros que participam do Curso de Português para Militares Estrangeiros  (CPME)2 e Estágio de Idioma Português e Ambientação (EIPA)3 para Militares das Nações Amigas (Exército, Marinha e Força Aérea) no Centro de Idiomas do Exército (CIdEx). Partindo da proposta do curso e estágio em verificar as difusões da comunicação e linguagem de acordo com a inferência na linguagem falada e escrita, aplicando as habilidades de compreensão auditiva, compreensão leitora, expressão oral e expressão escrita, com base na gramática da língua portuguesa e em propiciar a ambientação à cultura brasileira e ao contexto militar das Forças Armadas do Brasil, apresentam-se alguns desafios de cunho pedagógico para a apropriação dessa linguagem.
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