Leitura dialógica : efeitos no desenvolvimento de comportamento verbal em crianças com transtorno do espectro autista (TEA)

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, 2017.

Main Author: Queiroz, Lara Rodrigues
Other Authors: Flores, Eileen Pfeiffer
Format: Dissertação
Language: Português
Published: 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/22981
http://dx.doi.org/10.26512/2017.02.D.22981
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