Participação de crianças em pesquisas: uma proposta considerando os avanços teórico-metodológicos
Nas pesquisas em Psicologia do Desenvolvimento e outras áreas do conhecimento, as crianças foram mais consideradas como objetos do que sujeitos, sendo mais observadas do que escutadas. Esse posicionamento, que vem mudando recentemente, conduziu à limitação da construção do conhecimento a respeito do...
Main Authors: | Ramos, Patrícia C. Campos, Barbato, Silviane Bonaccorsi |
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Format: | Artigo |
Language: | Portuguese |
Published: |
Programa de Pós-graduação em Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Psicobiologia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2017
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Subjects: | |
Online Access: |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/29309 https://dx.doi.org/10.1590/S1413-294X2014000300004 |
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