Diferenças individuais na aquisição de leitura com um sistema lingüístico em miniatura

Este estudo relata o emprego de um sistema lingüístico em miniatura para investigar a aprendizagem de leitura. Vinte estudantes de graduação (10 da área de exatas e 10 de humanas) aprenderam a relacionar figuras e pseudo-palavras impressas às correspondentes pseudo-palavras ditadas, em tarefas de di...

Full description

Main Authors: Hanna, Elenice Seixas, Kohlsdorf, Marina, Quinteiro, Regiane S., Fava, Virgínia Maria Dalfior, Souza, Deisy das Graças de, Rose, Júlio C. de
Format: Artigo
Language: Português
Published: Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília 2018
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/33204
http://dx.doi.org/10.1590/S0102-37722008000100006
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