Evidências de validade para uma medida de percepção de efetividade da aprendizagem informal no trabalho

Este estudo objetivou buscar evidências de validade de uma escala que mede a percepção de efetividade das práticas de aprendizagem informal ocorridas no ambiente de trabalho. Para isso foi realizado um survey junto a 175 trabalhadores de uma Instituição bancária brasileira. Os dados foram analisados...

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Main Authors: Flores, Clarissa Leite, Coelho Junior, Francisco Antônio, Ferreira, Rodrigo R., Martins, Maria do Carmo Fernandes
Format: Artigo
Language: Portuguese
Published: Escola de Administração da UFRGS 2019
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/33508
http://dx.doi.org/10.1590/1413-2311.217.83293
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