Dificuldade de aprendizagem matemática escolar : uma produção subjetiva
Os atuais conceitos e definições de dificuldade de aprendizagem matemática estão estreitamente relacionados aos processos cognitivos dos alunos, realidade que leva as análises científicas a exclueírem desse processo as emoções produzidas ou exteriorizadas pelos alunos na aprendizagem matemática....
Main Authors: | Medeiros, Amanda Marina Andrade, Muniz, Cristiano Alberto |
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Format: | Trabalho |
Language: | Português |
Published: |
2019
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Subjects: | |
Online Access: |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/34114 |
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