Leitura dialógica na escola : efeitos de uma intervenção com ênfase na responsividade e expansão
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, 2018.
| Main Author: | Bisello, Saimon Luiz |
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| Other Authors: | Flores, Eileen Pfeiffer |
| Format: | Dissertação |
| Language: | Português |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/34446 |
| Tags: |
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