Sala de aula invertida : uma proposta de ensino e aprendizagem em matemática

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, 2018.

Main Author: Matos, Vinícius Costa
Other Authors: Gontijo, Cleyton Hércules
Format: Dissertação
Language: Português
Published: 2019
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/34987
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