Efeito de duas versões de um programa de ensino de leitura com compreensão de histórias infantis
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, 2020.
| Main Author: | Faria, Vanessa Aparecida Leal |
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| Other Authors: | Hanna, Elenice Seixas |
| Format: | Tese |
| Language: | Português |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.unb.br/handle/10482/39964 |
| Tags: |
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