Construção de indicadores para gestão de tecnologia de informação e comunicação na educação: um estudo de caso

A presente pesquisa desenvolveu um estudo de caso acerca da construção de indicadores para o processo de inserção tecnológica, na perspectiva da Gestão de Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação. O problema de pesquisa levantado foi: Qual relação conceitual caracteriza a gestão de tecnolo...

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Main Author: SILVA, Ricardo José de Souza
Other Authors: ABRANCHES, Sergio Paulino
Format: doctoralThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2018
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24640
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