Como os estudantes lidam com diferentes representações?: Um estudo com o bingo dos números racionais

Esse estudo investigou o uso de um jogo para identificar como estudantes do 6º ano do ensino fundamental lidam com diferentes representações de números racionais. O marco teórico da pesquisa é a Teoria dos Campos Conceituais que permite analisar os conhecimentos mobilizados pelos sujeitos e as repre...

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Main Author: SILVA, Amanda Rodrigues Marques da
Other Authors: BELLEMAIN, Paula Moreira Baltar
Format: masterThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2018
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25106
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