Formação inicial de professores de química: um estudo acerca das condicionantes da prática avaliativa
Esta pesquisa sobre formação inicial de professores de química: um estudo acerca das condicionantes da prática avaliativa tem como objetivo analisar as condicionantes que favorecem ou impedem o professor de vivenciar uma prática avaliativa mais inovadora no âmbito das licenciaturas em química, consi...
| Main Author: | SALES, Eliemerson de Souza |
|---|---|
| Other Authors: | CUNHA, Kátia Silva |
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/25528 |
| Tags: |
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