Identificação, conversão e tratamento de registros de representações semióticas auxiliando a aprendizagem de situações combinatórias

O objetivo desta pesquisa é analisar o papel que a identificação e as transformações de conversão e de tratamento de registros de representação têm na ampliação do conhecimento de Combinatória por parte de estudantes do Ensino Fundamental. Para isso, se faz necessária a discussão das diferentes situ...

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Main Author: MONTENEGRO, Juliana Azevedo
Other Authors: BORBA, Rute Elizabete de Souza Rosa
Format: doctoralThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2019
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/32446
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