Staff View: Impactos da dupla jornada de trabalho feminina: o caso das técnicas administrativas em uma instituição de ensino.

Impactos da dupla jornada de trabalho feminina: o caso das técnicas administrativas em uma instituição de ensino.

O presente trabalho buscou analisar o impacto da dupla jornada de trabalho feminino na trajetória até a conquista de cargos de gerência, por parte das trabalhadoras Técnicas Administrativas em Educação de um centro acadêmico de Universidade Federal no interior do estado de Pernambuco. Para tanto,...

Full description

Main Author:	SANTOS, Helder Caran Ferreira dos
Other Authors:	CRAMER, Luciana
Format:	bachelorThesis
Language:	por
Published:	2020
Subjects:	Universidades e faculdades públicas - Relações com mulheres Mulheres - Emprego Horário de trabalho Liderança em mulheres ::Ciências Sociais Aplicadas::Administração
Online Access:	https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/36996
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spelling	ir-123456789-369962020-03-13T05:14:11Z Impactos da dupla jornada de trabalho feminina: o caso das técnicas administrativas em uma instituição de ensino. SANTOS, Helder Caran Ferreira dos CRAMER, Luciana http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4270324E2 http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4700420J3 Universidades e faculdades públicas - Relações com mulheres Mulheres - Emprego Horário de trabalho Liderança em mulheres ::Ciências Sociais Aplicadas::Administração O presente trabalho buscou analisar o impacto da dupla jornada de trabalho feminino na trajetória até a conquista de cargos de gerência, por parte das trabalhadoras Técnicas Administrativas em Educação de um centro acadêmico de Universidade Federal no interior do estado de Pernambuco. Para tanto, usou-se como aporte teórico estudos sobre organizações, organizações públicas federais, relações de gênero e de trabalho, liderança e sobre liderança feminina. Como metodologia, empregou-se o estudo de caso único, sendo um trabalho eminentemente qualitativo. Os dados foram analisados através da técnica da análise de conteúdo, obtendo como resultado o fato de que as entrevistadas usam como estratégia deixar as tarefas do lar em segundo plano, priorizando o trabalho econômico. The present work searched to analyze the impact of double day of women’s work on the way to the conquest of management positions, by the female Education Administrative Technicians workers of an academic center of Federal University in the state of Pernambuco. Therefore, it is used as the theoretical studies of organizations, federal public organizations, gender relations and work, leadership and about women's leadership. The methodology used the single-case study, being a highly qualitative work. The data was analyzed by content analysis technique, reaching as result the fact that the interviewees use as strategy to keep household chores in the background, prioritizing economic work. 2020-03-12T23:23:59Z 2020-03-12T23:23:59Z 2016-07-07 2020-03-12 bachelorThesis SANTOS, Helder Caran Ferreira dos. Impactos da dupla jornada de trabalho feminina: o caso das técnicas administrativas em uma instituição de ensino. Caruaru: O Autor, 2016. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/36996 por openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ 71p. application/pdf
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description	O presente trabalho buscou analisar o impacto da dupla jornada de trabalho feminino na trajetória até a conquista de cargos de gerência, por parte das trabalhadoras Técnicas Administrativas em Educação de um centro acadêmico de Universidade Federal no interior do estado de Pernambuco. Para tanto, usou-se como aporte teórico estudos sobre organizações, organizações públicas federais, relações de gênero e de trabalho, liderança e sobre liderança feminina. Como metodologia, empregou-se o estudo de caso único, sendo um trabalho eminentemente qualitativo. Os dados foram analisados através da técnica da análise de conteúdo, obtendo como resultado o fato de que as entrevistadas usam como estratégia deixar as tarefas do lar em segundo plano, priorizando o trabalho econômico.
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Impactos da dupla jornada de trabalho feminina: o caso das técnicas administrativas em uma instituição de ensino.

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