Retratos de um professor universitário surdo : experiências frente os paradoxos da inclusão/excludente educacional

Os princípios norteadores da inclusão educacional não se finalizam apenas em inserir sujeitos com deficiência em escolas comuns. Existe uma sensível problematização entre o entendimento do plano conceitual inclusivista e as experiências vivenciadas pelos sujeitos que frequentam os espaços educaciona...

Full description

Main Author: RIBEIRO, Ernani Nunes
Other Authors: SOUZA, Edilson Fernandes de
Format: doctoralThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2020
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38243
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