As interações professor-professor na co-construção dos projetos pedagógicos na escola

A qualidade das interações entre professores é uma realidade da cultura escolar de fundamental importância para o desenvolvimento do seu projeto pedagógico e do currículo vivido pelo aluno. Arquitetado nos pressupostos teóricos da abordagem sociocultural construtivista, este trabalho teve como objet...

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Main Authors: Raposo, Mírian, Maciel, Diva Albuquerque
Format: Artigo
Language: Portuguese
Published: Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/26424
https://dx.doi.org/10.1590/S0102-37722005000300007
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