Ensino fundamental : das competências para ensinar às competências para aprender

Este artigo apresenta um ensaio teórico que procura relacionar as competências demandadas pelos parâmetros curriculares para as séries iniciais do Ensino Fundamental às competências exigidas aos professores para alcançar esses objetivos pelos alunos. Tal relação é necessária, uma vez que a bibliogra...

Full description

Main Authors: Mourão, Luciana, Esteves, Vera Vergara
Format: Artigo
Language: Portuguese
Published: Fundação CESGRANRIO 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/28859
https://dx.doi.org/10.1590/S0104-40362013000300006
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