Ensino fundamental : das competências para ensinar às competências para aprender
Este artigo apresenta um ensaio teórico que procura relacionar as competências demandadas pelos parâmetros curriculares para as séries iniciais do Ensino Fundamental às competências exigidas aos professores para alcançar esses objetivos pelos alunos. Tal relação é necessária, uma vez que a bibliogra...
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Main Authors: | Mourão, Luciana, Esteves, Vera Vergara |
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Format: | Artigo |
Language: | Portuguese |
Published: |
Fundação CESGRANRIO
2017
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Subjects: | |
Online Access: |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/28859 https://dx.doi.org/10.1590/S0104-40362013000300006 |
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