O lugar da avaliação nos espaços de formação de professores

O texto problematiza as aprendizagens sobre avaliação nos cursos de Licenciatura em Letras, Matemática e Pedagogia por meio de uma pesquisa realizada em uma instituição pública, em 2014, a partir de dois aspectos: o processo avaliativo ao qual o estudante é submetido; e os possíveis impactos das exp...

Full description

Main Authors: Villas Boas, Benigna Maria Freitas, Soares, Sílvia Lúcia
Format: Artigo
Language: Portuguese
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/30090
http://dx.doi.org/10.1590/CC0101-32622016160250
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