Parâmetros prosódicos de leitura em escolares do segundo ao quinto ano do ensino fundamental

Objetivo Caracterizar a variação melódica e a velocidade de leitura, comparando-as e verificando se há evolução de acordo com o avanço da escolaridade. Método Foi analisada a leitura de 78 escolares do 2° ao 5° ano do Ensino Fundamental I, por meio do Praat, por meio da análise dos parâmetros de va...

Full description

Main Authors: Celeste, Letícia Corrêa, Pereira, Edlaine Souza, Pereira, Naira Rúbia Rodrigues, Alves, Luciana Mendonça
Format: Artigo
Language: Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2019
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unb.br/handle/10482/33719
http://dx.doi.org/10.1590/2317-1782/20182017034
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!