Triângulos nos livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sob a luz da teoria dos registros de representação semiótica

Neste trabalho, foram investigadas representações gráficas de triângulos nos livros didáticos de matemática destinados aos anos iniciais do ensino fundamental, aprovados no Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2013. O estudo dos triângulos está presente em todos os anos do ensino fundamenta...

Full description

Main Author: SILVA, Amanda Barbosa da
Other Authors: LIMA, Paulo Figueiredo
Format: masterThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2015
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12557
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