Uso do aplicativo nearpod como recurso didático digital para o ensino de biologia
Muitos atrativos proporcionados pelos smartphones chamam a atenção dos jovens estudantes, que ficam encantados por toda essa tecnologia disponível. Diante desse contexto, o presente trabalho se propõe analisar e verificar a relevância e aplicabilidade do recurso didático digital, NEARPOD, como po...
| Main Author: | MATIAS, Larissa Ketinny da Silva |
|---|---|
| Other Authors: | SILVA, Paulo André da |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28923 |
| Tags: |
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