Múltiplos olhares para a aprendizagem histórica : o conceito de nação através de evidências visuais

A intersecção entre ensinar, aprender e pesquisar História instigou a realização deste trabalho. Os percursos investigativos foram pensados a partir das dificuldades que os estudantes têm demonstrado na compreensão dos conceitos históricos e de seus usos em diferentes temporalidades e conteúdos curr...

Full description

Main Author: ARAÚJO, Hugo Alexandre de
Other Authors: LIMA, Marta Margarida de Andrade
Format: masterThesis
Language: por
Published: Universidade Federal de Pernambuco 2019
Subjects:
Online Access: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/33198
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