Transposição midiática : da sala de aula convencional para a presencial conectada
O artigo apresenta o conceito de transposição midiática e, para tal, fundamenta-se nos resultados de uma pesquisa acadêmica que identificou os impactos provocados pela tecnologia da videoconferência pela internet, ou webconferência, nação educativa (modo de ensinar), focando as alterações nos papéis...
Main Authors: | Garonce, Francisco Vieira, Santos, Gilberto Lacerda |
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Format: | Artigo |
Language: | Portuguese |
Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes
2017
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Subjects: | |
Online Access: |
http://repositorio.unb.br/handle/10482/28374 https://dx.doi.org/10.1590/S0101-73302012000400005 |
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