Os multiletramentos na educação do/no campo: uma leitura interdisciplinar do trabalho docente

Este trabalho tem como objetivo observar como professoras de língua m aterna articulam o ensino ao caráter interdisciplinar. Utilizou se como instrumento de pesquisa o questionário investigativo para coleta de dados e compreensão, no discurso das professoras, se as práticas em sala de aula estavam...

Full description

Main Authors: Silva, Marta Divina Pereira da, Sousa, Rosineide Magalhães de
Format: Artigo
Language: Português
Published: Programas de Pós-Graduação do Departamento de Letras e Artes da UEFS 2020
Subjects:
Online Access: https://repositorio.unb.br/handle/10482/37049
http://dx.doi.org/10.13102/cl.v20i1.4749
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