Formação de professores de matemática e o ensino de matemática para estudantes surdos : reflexões acerca da educação inclusiva
Esta pesquisa se insere no âmbito da formação de professores(as) na Licenciatura em Matemática, na perspectiva da Educação Inclusiva. Assim, propõe compreender como a formação de professores(as) de Matemática habilita o(a) professor(a) para a Educação Inclusiva no contexto do ensino de Matemática pa...
| Main Author: | SILVA, Risonete Rodrigues da |
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| Other Authors: | BAZANTE, Tânia Maria Goretti Donato |
| Format: | masterThesis |
| Language: | por |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34497 |
| Tags: |
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